Vie scolaire

Le Plaisir d'Apprendre

L'envie d’acquérir des connaissances est la clé d'une éducation dont la mission est de former des personnes qui réfléchissent et qui ont le sens des responsabilités. En prenant en considération les contraintes horaires imposées pour les différents projets et tâches, on apprend aux élèves à s'organiser, à différencier l'important du marginal, le fondamental du superflu. Une vie scolaire bien structurée amène les élèves à travailler de façon indépendante. Elle leur permet de solliciter les enseignants en cas de besoin, de demander et de donner des conseil à leurs camarades, de partager leurs connaissances lors des débats et des recherches en utilisant toutes les ressources disponibles.

Les cours de l'Ecole Primaire et du Secondaire commencent à 7h15 et terminent à 13h25. Ceux de l'Ecole Maternelle débutent également à 7h15 et s'achèvent à 12h30; il faut savoir que les plus jeunes élèves peuvent arriver à l'Ecole et partir selon leur propre rythme. 

L'après-midi, à l'Ecole, les élèves ont la possibilité de faire leurs devoirs sous la supervision des enseignants. Ces derniers peuvent, selon leurs spécialités et les besoins de chaque élève, apporter des explications supplémentaires, s'assurer que les leçons sont apprises et les devoirs  intégralement faits. Toutefois, l'Ecole se réserve le droit d'organiser  certains cours obligatoires en après-midi également. Il s'agit exclusivement ici de l'Ecole secondaire.

Une structure d'accueil existe tout aussi bien pour une mise à niveau des nouveaux élèves dans toutes les matières.

Des cours de soutien en Français, langue étrangère (F.L.E.) sont offerts aux élèves non francophones. Il en est de même pour les apprenants dont le niveau en anglais et en espagnol ne répond pas aux critères de notre politique linguistique. Pour y remédier, nous mettons en oeuvre l'enseignement différencié avec des programmes adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève en strict respect de notre politique d'éducation inclusive.

L'objectif de notre enseignement est d'amener tous les élèves à acquérir les facultés nécessaires pour devenir des personnes responsables dans leur vie personnelle et professionnelle, des adultes consciencieux, curieux intellectuellement, tolérants et positifs, ouverts au monde et animés par la volonté de le rendre meilleur.